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疫情當(dāng)下，“停課不停教 停課不停學(xué)”，教師教的怎么樣？學(xué)生學(xué)的怎樣？結(jié)合當(dāng)前的“雙減政策”，學(xué)生聽課后的作業(yè)應(yīng)如何布置？如何讓課后練習(xí)更有效？光明小學(xué)的老師們一起圍繞這些核心問題組織了一次線上主題教研活動，總結(jié)線上教學(xué)遇到的問題，明確下一步教學(xué)的任務(wù)。
由學(xué)科帶頭人帶領(lǐng)學(xué)科組分別進(jìn)行討論、交流，研討怎樣利用好企業(yè)微信和釘釘組織好線上教學(xué)，如何有效地提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的積極性，更有效地提高互動性。每位教師圍繞教研主題積極準(zhǔn)備，搜集信息、積極探討，大家暢所欲言，各抒己見。微信、釘釘這一現(xiàn)代社交手段記錄著老師們一次次的思維碰撞。
停課不停學(xué)，離校不離教，線上教學(xué)進(jìn)行時，線上教研見實效。接下來的線上教學(xué)，光小教師們將繼續(xù)完善教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)方法，保證線上教學(xué)有效開展。
文字| 李鳳霞
圖片| 高陽
編輯| 馬云飛 高陽
審發(fā)| 侯曉敏
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