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為進一步提升學生的數學基本運算能力，激發(fā)學生學習數學的興趣，評價學生在日常生活中運用數學知識解決實際問題的能力。5月26日，光明小學各年級開展了“速算小能手”計算能力評價活動。
活動前，學校對活動進行了統(tǒng)一部署和要求，所選評價題型也進行了層層篩選，從而使評價內容，真正的強化學生對于數學運算知識的應用和實踐能力，凸顯數學學習的趣味性。
通過此次活動，大大提高了學生學習數學的興趣，使學生的數學運算能力和運算素養(yǎng)得到進一步的提升，強化了學生學習數學的自信心，為學生營造了良好的數學學習氛圍。
文字| 高陽
圖片| 高陽
編輯| 馬云飛 高陽
審發(fā)| 馬利枝
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